https://bydne-inter.e-schools.info
Інформація про заклад
https://bydne-inter.e-schools.info/Цілі діяльності
https://bydne-inter.e-schools.info/Ціль діяльності об’єкта комунальної власності:
Головною метою спеціальної школи є задоволення потреб дітей з інтелектуальними вадами розвитку у загальній середній освіті, соціальній допомозі і реабілітації.
Головними завданнями спеціальної школи є:
– забезпечення права дітей, які потребують корекції розумового або фізичного розвитку на здобуття певного рівня загальної середньої освіти шляхом спеціально організованого освітнього процесу в комплексі з корекційно-розвитковою роботою, медичною реабілітацією.
– створення сприятливих умов для дітей з інтелектуальними вадами розвитку;
– створення спеціальних умов для корекційної спрямованості навчання, відновлення здоров’я, подолання порушень психічного і фізичного розвитку, коригування порушень аналізаторів і формування мовлення учнів;
– здійснення індивідуального та диференційованого підходу у навчанні та вихованні з урахуванням характеру порушення;
– забезпечення умов для розвитку нахилів і здібностей, здобуття учнями соціально необхідного мінімуму обов’язкових вимог до рівня і обсягу загальної середньої освіти;
– створення сприятливих умов для розвитку особистості учнів у різних видах діяльності, розкриття в них позитивних природних нахилів, здібностей і обдарувань;
– формування громадської позиції, почуття власної гідності, здатності до трудової діяльності, відповідальності за свої дії.
– забезпечення у процесі навчання й виховання системного кваліфікованого психолого-медико-педагогічного супроводу з урахуванням стану здоров’я, особливостей психофізичного розвитку учнів (вихованців).
Статут закладу
https://content.e-schools.info/Bydne-inter/library/СТАТУТ_2022__1_частина.pdfhttps://content.e-schools.info/Bydne-inter/library/СТАТУТ_2022__2_частина.pdf
Структура закладу
Структура спеціальної школи:1. Спеціальна школа є двоступеневою:
І ступінь – початкова школа (1-4 класи, забезпечує початковий рівень загальної середньої освіти), строк навчання 4 роки;
ІІ ступінь – основна школа (5-9(10) класи, строк навчання 5(6) років.
2. Основною структурною одиницею спеціальної школи є клас і виховна група.
3. Для занять з професійної підготовки у 4-10 класах учні діляться
на дві групи, які комплектуються за участю лікаря з урахуванням
інтелектуальних можливостей і бажань вихованців.
4. На бажання батьків діти, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, можуть лише навчатися у спеціальній школі, без проживання у ній.
5. Мережа класів та їх наповнюваність у спеціальній школі встановлюється засновником відповідно до Нормативів не повинна перевищувати 12 чоловік в класі (Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 06.03.2002 за № 229/6517. поділ на групи при проведенні уроків трудового навчання здійснюється, коли в класі більше 7 учнів.
6. Для надання індивідуальної корекційної допомоги та добору відповідних програм навчання у спеціальній школі діє медико-педагогічний консіліум


